Diploma de Gestión integral de exposiciones temporales en el ámbito público y privado- UCM (Proyecto expositivo)
Fecha: 1-20 de Julio

Proyecto expositivo de los alumnos de la promoción de la edición 2017-2018


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CURSO DE PSICODIAGNÓSTICO CON EL TEST DE RORSCHACH (100 HORAS: 40 PRESENCIALES +60 HORAS DE PRÁCTICAS SUPERVISADAS)
Fecha: Comienzo: 14 de septimebre de 2018 (horario: viernes de 17 a 21 horas) MATRÍCULA ABIERTA

INTRODUCCIÓN:
1.Métodos y técnicas de psicodiagnóstico clínico.
2.Los tests proyectivos: ventajas e inconvenientes.
3.El test de Rorschach: historia y sistemas de interpretación.
DESARROLLO:
El sistema comprehensivo de Exner:
1.Procedimiento de administración
2.Codificación de las respuestas:
-Localización y calidad evolutiva
-Determinantes y calidad formal
-Respuestas populares
-Contenidos
-Actividad organizativa
-Códigos especiales
3. El sumario estructural
4. Análisis cualitativos
5.- Otras formas de administración del Test de Rorschach: aplicaciones en grupo
6.- Escalas e indicadores específicos de personalidad y psicopatología. Diagnóstico diferencial
7.- El test de Rorschach en la evaluación pericial
PRÁCTICAS:
Aplicaciones, corrección, valoración y supervisión.


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CURSO DE PSICODIAGNÓSTICO CON EL TEST DE RORSCHACH (Neva edición año 2019)
Fecha: Viernes 1, 15 y 29 de marzo; 12 de abril; 17, 24 y 31 de mayo; 7, 14 y 28 de junio de 16.30 a 20.30 horas

Curso de 100 horas de especialización profesional en la evaluación y en el psicodiagnóstico con el test de Rorschach.

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Certificado de Especialización en Mediación y Educación en Museos y otros centros patrimoniales y Culturales
Fecha: De 1 al 5 de julio de 2019 con el siguiente horario: Lunes de 15.30 a 20.00; Martes y miércoles de 16.00 a 20.00; Jueves y viernes de 15.00 a 20.00

El curso trata de la actividad mediadora y educativa en los museos y otros centros culturales y patrimoniales, enfatizando en la creación de proyectos educativos y en la coordinación de los mismos en dichos centros. Así mismo, se concreta la adaptación de la actividad educadora y mediadora desde un punto de vista didáctico, atendiendo a las diferentes características de los públicos. Igualmente, se aborda el papel de los diferentes agentes intervinientes en el proceso de mediación y educación en museos y otros centros, desde el departamento de difusión o acción cultural hasta las empresas de servicios culturales subcontratadas o encargadas de dicha actividad educadora y mediadora.

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Certificado de Formación Permanente en Apego y Vínculos Interpersonales en Adultos: aplicaciones psicológicas y educativas
Fecha: 26 Y 27 DE ABRIL

1.-Concepto de apego y vínculo. Diferencias y similitudes.
2.-Apego infantil y apego adulto. Tipos. Similitudes y diferencias.
3.-Caracterización cognitiva, conductual y psicodinámica del apego adulto.
4.- Medición de la vinculación y apego adulto: entrevista, observación. medidas proyectivas y medidas de tipo cuestionario. El Vinculatest.
5.- Disfunciones de los vínculos interpersonales en adultos
6.- Reeducación y tratamiento de las disfunciones vinculares: aspectos generales.
7.- Ámbitos de aplicación. Aplicaciones específicas

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